Lärarens återkomst - En djupdykning i skolkrisens rötter

Jonas Linderoths viktiga bok Lärarens återkomst följer undervisningstrender som gällt som sanningar i Sverige sedan 90-talet och starkt har bidragit till skolans kris. Den berättande och instruerande läraren har setts som omodern, eleverna ska istället själva hitta kunskap, "forska" och läraren är då tänkt att vara en handledare eller coach. Ämnesöverskridande projekt har varit vanligt. Finns det verkligen några genvägar till kunskap?

Jonas Linderoth går till botten med bakgrunden till de moderna teorierna om lärande, ger många sorgliga exempel från skolvärlden och förklarar den starka motviljan mot behaviorismen inom lärarutbildningen. Jag lånade boken på biblioteket, men skulle gärna köpa den, noga stryka under och lära mig centrala begrepp och teorier.

Lärarutbildningen visar sig vara ett hopkok av fragment som ofta inte hör ihop, framförhandlade som kompromisser för att olika institutioner på universitetet ska få sin ekonomiska del av en utbildning med många studenter.

Jag önskar verkligen att boken kan bli en ögonöppnare och leda till förändring, men det är inte så lätt som det kan låta att förändra invanda föreställningar och "sanningar", särskilt när det kostar pengar. Men har vi något val?